Según la regla desarrollada por el psicólogo alemán Albert Mehrabian, a la hora de comunicar emociones y sentimientos las palabras apenas representan un 7% del mensaje transmitido. El 93% restante no corresponde a lo que se dice sino a cómo se dice a través del tono...
Previas
Chicos y chicas de Barcelona se comprometen a promover una cultura de acogida con los refugiados
"Barcelona, ciudad refugio": XXII Audiencia Pública a los chicos y chicas Barcelona, Ciudad Amiga de la Infancia desde el 2007, acogió el pasado 23 de mayo la clausura del programa educativo “XXII Audiencia Pública a los chicos y chicas”. El programa, organizado desde...
La infancia se suma a la petición de UNICEF España para lograr un Pacto por la Educación
No es solo que en España dos de cada diez niños abandonen el sistema educativo antes de tiempo (22%) o ni siquiera logren completar el ciclo obligatorio (19%). Ni tampoco que uno de cada tres viva acechado por la pobreza y la exclusión social ante la escasa eficacia...
«Somos la generación que cambiará el cambio climático»
Preocupados por el calentamiento global, convencidos de la igualdad entre las personas y decididos a fomentar un uso responsable de las buenas tecnologías, los niños, niñas y adolescentes reunidos en el IV Encuentro Autonómico de Consejos de Infancia de Castilla y...
La infancia de Extremadura pide mayor participación en la sociedad
Los niños y niñas extremeños desean estar más presentes en la vida de sus ciudades. Así lo expresaron el pasado 18 de mayo en Cáceres durante I Foro Autonómico de Participación Infantil organizado por el Observatorio de la Familia y la Infancia de Extremadura....
Europa: 60 años de luces (y alguna sombra) en materia de derechos de infancia
En el marco del 60 aniversario del nacimiento de la UE, es momento de hacer un balance de lo que ha supuesto en el ámbito de los derechos de infancia el proyecto de integración europea Hace 60 años, en la capital italiana, con la firma del Tratado de Roma nacía...
Asturias celebra la XII edición del Aula Municipal por los Derechos de la Infancia
Corría el año 2005. El gobierno del Principado de Asturias había aprobado el curso anterior el I Plan Integral Autonómico de Infancia y Adolescencia, que incluía como ejes prioritarios la promoción de la elaboración de planes municipales de infancia y de la...
«Tenemos que mejorar la Tierra antes de buscar vida en otros planetas»
Niños y niñas españoles reivindican que se tengan en cuenta sus propuestas para paliar los efectos de un cambio climático que les afecta más que a ningún otro colectivo. Sus opiniones coinciden en muchos aspectos con las conclusiones de los expertos que han elaborado...
Niños y adolescentes de los órganos de participación asturianos hablan sobre su percepción del bienestar personal
En líneas generales, los chicos y chicas asturianos que integran los órganos municipales de participación se sienten bien consigo mismos. Consideran que sus hábitos alimenticios, de ocio y tiempo libre son adecuados y que reciben suficiente apoyo de la familia y del...
Ciudades y niños: crecer a contracorriente
La tercera entrega de la serie “Ciudades y niños” nos lleva hasta las calles de Friburgo, donde la apuesta por la peatonalización, el tráfico calmado y el uso de la bicicleta y el transporte público permite a los niños jugar con seguridad fuera de sus casas ...
Madrid invita a los niños a construir ciudades de paz … en solo dos minutos
Uno de los antídotos más populares contra la procrastinación, ese hábito tan contemporáneo que consiste en retrasar sistemáticamente las tareas pendientes, es el método conocido como GTD (del inglés Getting Things Done, traducido habitualmente al español como...
Organizaciones de infancia piden en el Congreso una ley de protección integral de los niños y niñas
Los temas de infancia despiertan interés y rechazo a partes iguales en el Congreso de los Diputados. Según la herramienta TIPI, impulsada por el Centro de Investigación y Estudios sobre Coherencia y Desarrollo (CIECODE) para promover políticas públicas orientadas a la...
Ciudades y niños: las ventajas de aprender en la selva
En la segunda entrega de la serie “Ciudades y niños” viajamos hasta Japón, donde un arquitecto reconocido internacionalmente está empeñado en cambiar la forma en que los adultos diseñan los espacios destinados a los niños. “Trepaba a los árboles ágilmente. Era para él...
Rosa Molero: “Las leyes son objetos extraños para la vida diaria de los niños y niñas”
El tiempo, inexorable, no pasa en balde para nadie, tampoco para las leyes. Así lo han entendido desde la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Comunidad Valenciana, donde se aloja la nueva Dirección General de Infancia y Adolescencia, para quienes la...
Los niños y adolescentes valencianos tienen mucho que decir en la creación de la nueva ley de infancia
Aunque las leyes “son objetos extraños para la vida diaria de los niños y niñas y están escritas en un lenguaje que les es muy poco familiar”, como afirma la responsable de Infancia y Adolescencia de la Comunidad Valenciana, Rosa Molero, cuando se trata de...