¿Quieres algunas ideas para hacer de tu municipio un lugar mejor para quienes lo habitan? Pues los niños, niñas y adolescentes de los consejos de infancia tienen muchas. Con vistas a las elecciones municipales del día 26 de mayo, más de 80 consejos locales...
¿Qué sucede cuando el patio de un colegio es “fútbolcéntrico”, es decir, cuya pista de fútbol central ocupa gran parte de la superficie? ¿Qué espacio queda para los niños y niñas que no quieren practicar ese deporte? ¿Afecta en algo a la igualdad de género? Según el...
“Queremos nuestro mundo ideal y les damos a los adultos hasta 2030 para conseguirlo”. Son las palabras de los 63 niños, niñas y jóvenes de 25 concejos diferentes que participaron en el XI Encuentro Autonómico de Grupos de Participación Infantil y Adolescente del...
¿Dedican los padres y madres el tiempo suficiente a sus hijos e hijas? Marta, de 12 años, lo tiene claro: “Si hay padres que trabajan mucho tiempo fuera de casa trabajando, entonces no”, contesta.
Como cada año, el 8 de marzo se celebra el Día Internacional de la Mujer, fecha declarada como día internacional por la ONU en 1975 para conmemorar la lucha de la mujer por la igualdad de género. Además de un derecho, la igualdad de género constituye una de las metas...
España transita lentamente hacia la implementación de la Agenda 2030. Cuando se cumplen casi dos años del compromiso asumido junto a más de 190 países para erradicar la pobreza en el planeta y frenar el cambio climático, la distancia que separa a nuestro país del...
Si la tarea de la infancia es llevar lo nuevo al mundo de lo simbólico, en palabras de Walter Benjamin, los niños y niñas que intervinieron en la Comisión de Derechos de la Infancia y Adolescencia del Congreso de los...
“No queremos que se nos oiga, ¡queremos que se nos escuche!”, sentencia un niño rodeado de 200 niños, niñas y adolescentes de toda España. Todos aplauden, todos comparten la profunda reivindicación que esconde esa frase. El derecho a participar y a ser escuchados....
“Hemos aprendido que no solo los adultos tienen la palabra, que nosotros también podemos decir lo que se puede hacer”, explica Alejandra, de 13 años. Para los griegos, palabra era un vocablo que marcaba la idea de lanzar, establecer un paralelo entre dos cosas,...
“¿Alguna vez te has fijado en cómo nos enseñan lo que tenemos que ser las chicas o los chicos? “ No es una pregunta inocente, tampoco la respuesta que permanece enquistada en la sociedad. “Mucha gente cree que las chicas son sensibles, débiles y presumidas…mientras...